La philosophie de l'école du chiot par la méthode naturelle est sans contraintes. Elle a été inspirée par l'observation des loups sauvages. Cette méthode est sans brutalité, ni contrainte, ni cris, on ne touche pas au chiot, on appuit pas sur le dos pour le faire asseoir, pas de laisse, ni collier, on impose pas on offre des possibilités et on solutionne afin de fixer les comportements que l'on veut conserver.

La motivation : trouver ce qui le mobilise le plus ex friandise, un jouet ... Pas de croquettes. Tout ce qui fait plaisir sera donné contre un ordre. Vous suivrez les lois d'apprentissage. Au début on lui donne régulièrement ( phase systématique).

Le contrôle de la mémorisation ( phase intermittente). Ex une fois, une fois sur deux, sur trois...

Le maintien de l'éducation ( phase aléatoire). Puis la phase différée.

Le chiot doit travailler par plaisir sur différents modules. Le chiot sera motivé et non l'obligation d'obéir ( méthode classique) ex: laisse, collier étrangleur et à pointe. On travaille avec joie. 

Les risques séquelles de la méthode classique sur les chiots sont les vertèbres cervicales et la trachées. Cette méthode est basée sur la contrainte ( coup de sonnette) et la douleur. tracter sur la laisse sur l'arrière avec la laisse. 

Les signes d'une souffrance sont une raideur de la tête, les épaules, des gémissements si on bouge la tête. Il peut y avoir des grognements qui peuvent aller jusqu'à la morsure.

 

L’objectif de l'école du chiot

 

Apprendre au maître

 

La relation homme / chien

La communication avec son chiot

La place du chiot dans la maison (les interdits)

Le comportement social du chiot

La hiérarchie( se faire respecter sans brutalité ni rapport de force)

La responsabilité en ville ( excrément sur les trottoirs pour les passants)

Le contrôle du chien dans n'importe quelle situation

L'éducation de base avec les bons signes par renforcements positifs (méthode naturelle) assis, couché, debout le pas bougé, l'absence du maître...

La sociabilité du chiot (être heureux et à l'aise partout, les humains et congénères)

L'apprentissage du jeu

Supporter des stimulations diverses: visuelles, acoustiques, tactiles, olfactives...

 

 

 

 

 

Les classes d'âge:

La maternelle: de 2 mois à 4 mois

La classe primaire: de 4 mois de 6 mois

la classe ados : de 6 mois à 12 mois

 

 

Pour tous renseignements tel: 06/78/4026/87